Prüfungsplanung im ersten Semester: Von Terminen zu machbaren Schritten

Offizielle Termine erfassen, Lernaufgaben konkretisieren und rückwärts mit Kontrollpunkten und Puffer planen. So bleibt dein Semesterplan überprüfbar.

Studium

Wenn mehrere Abgaben und Prüfungen zusammenrücken, reicht eine Liste mit Terminen oft nicht mehr. Du brauchst zusätzlich Zeit für das Verstehen, Üben und Kontrollieren. Eine einfache Rückwärtsplanung verbindet die offiziellen Anforderungen mit konkreten Arbeitsschritten.

Eine verlässliche Terminliste anlegen

Übernimm Termine und Abgabeanforderungen aus den offiziellen Informationen deiner Veranstaltungen. Notiere jeweils die Quelle, den Stand und gegebenenfalls eine Uhrzeit. Ein weitergeleiteter Screenshot kann eine Erinnerung sein, ersetzt aber keine aktuelle Auskunft für deinen Kurs.

Trenne feste Termine von eigenen Lernzielen. Eine selbst gesetzte Wiederholung kann verschoben werden; eine verbindliche Abgabe hat andere Folgen. Für die Orientierung in den digitalen Diensten hilft unser Plattformen-Guide. Aktuelle Verwaltungsinformationen findest du über die HSG-Studienseiten.

Von Anforderungen zu Arbeitspaketen kommen

Schreibe für jedes Thema auf, was du bereits erklären oder anwenden kannst. Ergänze die offenen Schritte: Begriffe klären, Beispiele bearbeiten, ein Verfahren üben oder einen Text überarbeiten. „Kapitel lernen“ ist als Planungspunkt oft zu unbestimmt.

Wähle Arbeitspakete, die in dein tatsächliches Zeitfenster passen. Ein Paket sollte ein sichtbares Ergebnis haben, beispielsweise eine verständliche Zusammenfassung oder drei selbstständig gelöste Aufgaben. So kannst du später prüfen, ob du gearbeitet oder nur Zeit mit den Unterlagen verbracht hast.

Rückwärts planen und Puffer lassen

Beginne beim festen Termin und lege davor einen eigenen Kontrollpunkt fest. Davor liegen Übungs- und Verständnisphasen. Plane nicht jede verfügbare Stunde aus: Rückfragen, technische Probleme oder unterschätzte Aufgaben benötigen Spielraum.

Bei mehreren Themen vergleichst du Dringlichkeit und offenen Aufwand. Ein naher Termin mit wenig Restarbeit verlangt eine andere Entscheidung als ein späterer Termin mit grossen Verständnislücken. Kontrolliere die Verteilung mindestens einmal pro Woche, statt einen frühen Plan unverändert bis zur Prüfung mitzunehmen.

Fortschritt an Ergebnissen prüfen

Stelle dir am Ende einer Einheit eine konkrete Frage ohne Vorlage. Kannst du den Zusammenhang erklären oder die Aufgabe eigenständig lösen? Wenn nicht, plane einen gezielten nächsten Schritt. Ein vollständig markierter Text ist allein noch keine Kontrolle des Verständnisses.

Dein nächster Schritt: Wähle einen bevorstehenden Termin und plane rückwärts drei kleine Arbeitspakete plus eine Kontrolle. Für tägliche Schritte helfen kurze Lerneinheiten und die Nachbereitung von Mitschriften.